每年過年前，我家最夯的話題，就是---
投影片做了沒???????? 
大家絞盡腦汁竭盡心智, 為的就是初三的年度家庭報告 
這項傳統是從老爸退休之後開始的。
身為教育學教授，放下大半輩子經營的學術研究，
老爸宣佈，正式把重心放在經營家庭！（喂喂，這不是早就該做的嗎
）
第一件事，就是要有效率的認識家庭成員
「 你不覺得很奇怪嗎？
我們整天相處在一起， 一起看電視，一起吃飯。
我們常常互相問候，互相靠北。
但... 我好像不是真的了解你 
我不知道你達成什麼成就，對未來有什麼規劃，
更有些問題，我不好意思問，你也不好意思說...
應該要有一個場合或儀式，能完整向家人介紹自己的近況和想法，
也讓家人有可以問問題了解你的時機！ 」老爸如是說 
於是，家庭年度報告的計畫就此展開！
我們約定好，每年過年，都要準備圖文並茂的投影片，
向家人報告自己今年的大事紀和小心得。
我們總是報告到半夜。
也許是實驗室的小恩小怨，也許是讀古書學易經的心得，
也許是感情狀態或生涯規劃...... 天南地北無所不聊 
甚至老弟為了測驗大家有沒有專心聽，
還會設計有獎徵答發紅包！
不但讓報告氣氛更歡樂，也間接表現了他的帶營隊技能。
幾年下來，我發現家庭年度報告效果顯著，好處多多！
1. 了解家人--我指的是更深層的那種 
以前我可能只知道老姐學經濟，但在家庭報告中，我第一次看到老姐分析總經！
我只知道老媽愛跳舞，但在報告中實際看到她融合民俗舞和柔力球的創意和天分！
當老爸分享他對新聞的想法，當老弟表演營隊搞笑劇，
我覺得好像重新認識我的家人-- 他們每個都鬼靈精怪又有趣。
2. 給予家人支持和鼓勵--
當老媽猶豫要不要去澳門比柔力球國際賽時，我們激動的鼓吹她一定要去。
(喂喂！老媽！每次都叫我們去闖一闖！怎麼可以不以身作則！
)
當老姐完成她夢寐以求的總經網站，
我們一起給她掌聲，以她為榮。
當我們因為未知躊躇，或完成什麼小成就，不用再擔心沒有人懂！
3. 從家人身上學習--
我們會分享遇到的困難，更重要的是，解決困難或接受挫折的心路歷程。
比方說在工作上遇到不愉快，我會投射為寓言故事來自我解嘲，
老姐會分享經營咖啡店的老闆員工心態差異和創業血淚史。
很多時候，我會從家人的生活經歷，
反思自己要是遇到應該要怎麼做，從而學習更多的觀點和經驗。
４. 練習表達能力--特別是在專業上的表達能力！
我們的學習背景其實是各有專精：爸媽學教育，姐姐學經濟，我是軟體工程師，弟弟學環境工程。
那麼...
我該怎麼向家人描述什麼是 speech recognition，speech term detection, virtual surround...?
相信我，當你可以把你做的事講到連你爸媽都聽得懂，
對你和教授. 同事. 老闆的溝通將會非常有幫助 
5. 每個人都更積極正向--
當你被逼著每年回顧自己在做的事，
卻發現除了工作生活貧乏? 覺得重要的事被一再延宕?
自然而然的，我們開始調整自己的步伐，
設立目標，規劃生活，檢討過去，嘗試所愛。
幾年下來，我發現大家都變得好積極，也生活的更多采多姿。
透過年度家庭報告，我們一起學習. 一起成長。
在更深入了解我的家人後，我真的覺得自己好幸運也好幸福！
有那麼優秀又堅強的人陪在我身邊！
嘿！紅仕家的子民們！約好啦！每年過年的家庭報告！
希望這樣的傳統永遠不要變 
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